Thông báo tăng cường công tác kiểm tra dạy học qua môi trường Internet và công tác chuẩn bị cho học sinh đến trường
Liên kết website
-
KẾ HOẠCH TUYỂN SINH LỚP 1 VÀ LỚP 6 NĂM HỌC 2023 – 2024
01/07/2023
-
Thông báo tăng cường công tác kiểm tra dạy học qua môi trường Internet và công tác chuẩn bị cho học sinh đến trường
09/09/2021
-
THÔNG BÁO ĐĂNG KÝ DỰ TUYỂN VÀO LỚP 1 NĂM HỌC 2021 – 2022
09/07/2021
-
ĐĂNG KÝ DỰ TUYỂN VÀO LỚP 1 – NĂM HỌC 2021 – 2022
04/07/2021
-
Năm học mới đã bắt đầu
27/08/2019
-
LBG Tuần 34; Khối 1+2+3; năm 24-25
12/05/2025
-
LBG TUẦN 34 TỔ 4+5(24-25)
11/05/2025
-
LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 34- TỔ XÃ HỘI
10/05/2025
-
LBG TỔ ATM TUẦN 34. NH 24-25
10/05/2025
-
LỊCH BÁO GIẢNG- TUẦN 34- TỔ TỰ NHIÊN
08/05/2025
-
LBG TUẦN 33 TỔ 4+5(24-25)
05/05/2025
-
LBG Tuần 33; Khối 1+2+3; Năm 24-25
05/05/2025
-
LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 33- TỔ XÃ HỘI
03/05/2025
-
LBG TỔ ATM TUẦN 33. NH 24-25
03/05/2025
-
LỊCH BÁO GIẢNG- TUẦN 33- TỔ TỰ NHIÊN
29/04/2025
-
KẾ HOẠCH TUYỂN SINH LỚP 1 VÀ LỚP 6 NĂM HỌC 2023 – 2024
01/07/2023
-
Thông báo tăng cường công tác kiểm tra dạy học qua môi trường Internet và công tác chuẩn bị cho học sinh đến trường
09/09/2021
-
THÔNG BÁO ĐĂNG KÝ DỰ TUYỂN VÀO LỚP 1 NĂM HỌC 2021 – 2022
09/07/2021
-
ĐĂNG KÝ DỰ TUYỂN VÀO LỚP 1 – NĂM HỌC 2021 – 2022
04/07/2021
-
Năm học mới đã bắt đầu
27/08/2019
-
Tải về phần mềm Ispring 9.0
14/11/2019
-
Kết quả thi học sinh giỏi cấp huyện năm học 2015 2016
11/12/2015
-
CHUYÊN ĐỀ MỘT SỐ HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG TRONG GIỜ DẠY MÔN NGỮ VĂN LỚP 6
17/04/2022
-
CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC STEM – TỔ TỰ NHIÊN – BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG – MÔN SINH 9
04/05/2021
-
Tham khảo soạn bài e-learning
25/11/2016
-
CV số 444-CV/BTGTU Tăng cường tuyên truyền những thông tin cần biết về phòng, chống dịch COVID-19 trong trường học trên địa bàn tỉnh
29/03/2022
-
Tư tưởng hồ chí minh về vấn đề giáo dục
30/01/2015
-
Tính sư phạm cho một bài giảng Powerpoint
26/10/2015
-
Đề kiểm tra học kì I 2016-2017
20/12/2016
-
CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC STEM – TỔ TỰ NHIÊN – THIẾT KẾ CẦU BẬP BÊNH – MÔN TOÁN 6
04/05/2021
Liên kết website
